Natalicio de Gabriela Mistral

Dejo este bello video, que muestra el poema musicalizado "Todas ibamos a ser reinas" de nuestra poetiza Gabriela Mistral, que este 9 de abril conmemora un nuevo natalicio.
Gabriela Mistral, maestra de una escuela rural que sale desde Chile al mundo para mostrar su poesía que entre lineas denota el gran amor por los niños y el amor no correspondido.
Su gran obra la hace acreedora del premio nobel de literatura en 1945.
Recordarla con este video, podría ser una muy buena sugerencia metodológica

Cuento "El Ratón Chiquitín"

Sin lugar a dudas, youtube es una fuente inagotable de recursos...
con un poco de paciencia se puede encontrar excelente material educativo.
Hoy encontré este cuento...

Orientaciones para planificar en NT

Para descargar el libro visita este link

http://www.mineduc.cl/usuarios/parvularia/doc/201003182024340.LibroplanificaciOnniveltransiciOn1.pdf

JUEGO "Letras de Colores"

Juego on line que permite ejercitar trazos, asociación, discriminación visual, discriminación auditiva, armar frases y palabras.

pincha la imagen para ir a la página

http://mestreacasa.gva.es/web/concurso09/17?p_p_id=101_INSTANCE_ChLF&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=2&_101_INSTANCE_ChLF_struts_action=%2Ftagged_content%2Fview_content&_101_INSTANCE_ChLF_redirect=%2Fweb%2Fconcurso09%2F17&_101_INSTANCE_ChLF_assetId=4700778685

Juego "Iniciación a la lecto escritura"

Pincha sobre la imagen para acceder y jugar on line

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/04/11/0001/adjuntos/

Cuento "La Fiesta del Minotauro"

De la página de Iván y Navi, este cuento "La fiesta del minotauro"

Destaco la gráfica atractiva, colores vistosos, relatos breves, con mensajes claros y actividades interactivas que generan la atención del niño(a), ejercitan la coordinación oculo manual y facilitan la comprensión de los mensajes.

Para escuchar la historia completa visita el link o pincha la imagen

http://www.cuentosinteractivos.org/ivanynavi/minotauro/minotauro.html

Cuento "El más grande y el más pequeño"

Los cuentos de Iván y Navi son maravillosos...

Les dejo el enlace para disfrutar de este cuento interactivo, que entretiene y nos deja una enseñanza.

Pincha la imagen o visita este enlace

http://www.cuentosinteractivos.org/ivanynavi/grandepeque/grandepeque.html

Jclic: Me expreso mejor

zonaClic - actividades - Aprendo a comunicarme eficazmente

Para descargar esta actividad visita la página

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3677

Cuentos para niños

Cuentos y canciones en inglés y en español.

http://www.cuentosparachicos.com/

La ronda de los animales

El alfabeto

La lectura en el nivel Inicial

La Lectura en El Nivel Inicial

NIVELES DE ESCRITURA

Emilia Ferreiro, en Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño (SIGLO XXI.1979), distingue cinco niveles de escritura en los niños no escolarizados:

NIVEL 1
Reproducción de rasgos que constituyen una forma básica de escritura, ya sea esta cursiva o de imprenta. Si es cursiva se pueden encontrar grafismos ligados entre sí.

Si en cambio trata de imitar a la letra de imprenta los grafismos se encuentran separados, y se combinan líneas rectas y curvas.

NIVEL 2
La hipótesis de este nivel es la diferencia entre las escrituras. El niño, valiéndose de escaso número de grafismos, realiza diferentes combinaciones para lograr también significaciones diferentes: Marcela Escalante combinará su nombre y apellido de la siguiente manera.

= Marcela
= Escalante

NIVEL 3
Hipótesis silábica: aquí el niño trata de dar un valor sonoro a cada una de las letras que componen una escritura, pero en ese intento divide a la palabra en sílabas y cada letra vale por una sílaba.

M:me
A:sa
En esta etapa que se da entre los cuatro y los cinco años se produce un conflicto cognitivo entre la cantidad mínima de caracteres y la hipótesis silábica en aquellas palabras bisílabas.

NIVEL 4
Es el pasaje de la hipótesis silábica a la alfabética. Es un período de investigación entre el nombre de la sílaba y la representación fonética de las letras.

NIVEL 5
Constituye la escritura alfabética. El niño otorga un fonema para cada grafismo y a partir de ese momento afrontará solamente problemas de ortografía.

IMPORTANTE: En distintas bibliografías se pueden encontrar organizadas las hipótesis, momentos o niveles de diferentes maneras, pero hay que tener en cuenta que no hay una exacta correspondencia cronológica con la edad y esto se debe a varios factores
- Características personales del niño.
- Influencia del medio (mayor o menor estimulación respecto al tema en cuestión).
- Un niño que se enfrente cotidianamente con "material para ser leído" necesitará poner a prueba sus esquemas de acción, verificar sus hipótesis o reelaborarlas.

FUENTE: http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/2200/2246.ASP

"La importancia de escribir el nombre propio" (Emilia Ferreiro)

Emilia Ferreiro es argentina y está considerada como la educadora que revolucionó la manera de enseñar y aprender a leer y escribir. Su tesis de doctorado, dirigida por Jean Piaget en la Universidad de Ginebra, estableció un antes y un después en la enseñanza de la lectoescritura.

Estos videos corresponden a un programa de televisión mexicano, para fortalecer la reforma educacional preescolar de ese país.

primera parte



segunda parte


tercera parte

AUDIO - CUENTOS

http://www.proyectosalonhogar.com/Cuentos/index.html

Les presento la página del proyecto "salón hogar"
Una interesante página para escuchar los cuentos clásicos como blanca nieves, el gato con botas, Pulgarcito, La Cenicienta y muchos más.

Página: Garabato

http://pacomova.eresmas.net/

Una preciosa página donde puedes encontrar recursos aplicables a la lecto-escritura, la animación a la lectura y al teatro.

Encontrarás una colección de cuentos infantiles, también audicuentos, adivinanzas, trabalenguas, láminas, etc.

http://www.doslourdes.net/index.htm

En esta página podrán encontrar música, cuentos, muchisimas láminas y dibujos muy útiles y actividades de lecto escritura.

Esta página es buenisima. Se las recomiendo.

Cancionero para Educación Infantil

Canciones para los diferentes momentos de la rutina en educación infantil.
Está buenisimo.


CANCIONERO PARA PREESCOLAR

Praxias

Las praxias buco-faciales son los movimienos que ayudan a ejercitar y trabajar todos los órganos que intervienen en la articulación de los fonemas: boca, lengua, labios, etc.

Aquí dejo algunos ejemplos.

Usando el programa picasa (de gmail) podran descargar muchísimas láminas de gran apoyo para estos ejercicios.

Cuentos Digitales

Software que presenta los siguientes cuentos: - La doña piñones - La abuela y el ratón - El conejo quejumbroso El relato es acompañado con imágenes. Lecturas adecuadas para reforzar la comprensión de lectura y la lectura en voz alta.

Autor: Uribe, María de la Luz.

Para descargar pincha este enlace

Cuentos digitales.zip